[John McLaughlin]: Olá pessoal. Olá. Olá.
[RhUNhYl62Oo_SPEAKER_05]: Boa noite a todos.
[Breanna Lungo-Koehn]: Bem, acho que temos todos, menos eu. Estaremos alguns minutos atrasados, ótimo. São 4.03. Temos uma reunião do comitê escolar. Hoje, 3 de fevereiro de 2022, haverá reunião do Comitê do Todo na quinta-feira, 3 de fevereiro de 2022, das quatro às seis da tarde. ou antes, se fizermos as coisas, remotamente no Zoom. O objetivo da reunião é discutir, editar e aprovar o projeto de pacote de regras do comitê escolar proposto pelo membro Rousseau. As Escolas Públicas do Metro convidam você a agendar o Zoom. Você também pode ligar discando 1-929-205-6099 Digite o ID da reunião 99484267944 quando solicitado. A agenda é que o objetivo da reunião é discutir, editar e aprovar o projeto de documento de regras do comitê escolar proposto pelo membro Rousseau. Obrigado a todos por estarem aqui. Eu sei que temos um conjunto completo de regras. Sim, membro Rousseau.
[Paul Ruseau]: Obrigado, você quer que eu participe?
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim, chamada, por favor.
[Paul Ruseau]: Obrigado. Membro Graham? Eu a vejo. Membro Hays?
[Breanna Lungo-Koehn]: Presente.
[Paul Ruseau]: Membro Kreatz?
[Breanna Lungo-Koehn]: Aqui.
[Paul Ruseau]: Membro McLaughlin?
[Breanna Lungo-Koehn]: Aqui.
[Paul Ruseau]: Membro Mustone? Ainda não. Membro Sohir? Prefeito Wendell Kern?
[Breanna Lungo-Koehn]: Presente. Seis presentes e um ausente. Hum, poderíamos decidir como queremos passar por isso. Queremos revisar as primeiras 10 regras da página dois? Veja se há alguma dúvida ou preocupação. E quero dizer, posso começar, posso começar.
[Kathy Kreatz]: Sou a favor de fazer assim.
[Breanna Lungo-Koehn]: Bem. Uma pergunta do presidente sobre a regra número dois. onde não precisaríamos de uma convenção política como em janeiro passado, essa seria apenas a minha pergunta número dois. Então talvez possamos tornar a convenção política opcional, obviamente, se as coisas tiverem que ser negociadas. Mas quando chegamos a um acordo bastante amplo e fomos direto para a sala, eu só queria ressaltar isso. Membro Ruseau?
[Paul Ruseau]: Sim, na verdade diz após cada eleição bienal. Na verdade, é apenas a cada dois anos.
[Breanna Lungo-Koehn]: mas seria depois das eleições bienais, que foram este ano, e não fizemos assembleias eleitorais.
[Paul Ruseau]: Sim, nós fizemos. Como elegemos a mim e ao vice-presidente? Esse foi o nosso grupo.
[Breanna Lungo-Koehn]: Bem, nos conhecemos durante, ok, estou acostumado com o conselho municipal, onde nos encontrávamos às 18h40, 18h30, e então íamos para a sala e divulgávamos isso. Senhora prefeita.
[Paul Ruseau]: Sim, na verdade, acho que poderíamos ter feito isso da última vez, como um comitê de bebês ou algo assim. E eu realmente não tenho uma forte preferência por nenhum dos métodos que usamos. Nos meus dois primeiros mandatos, creio que tivemos uma pequena reunião antes da reunião ordinária. Não foi difícil para mim simplesmente incluí-lo como um item da agenda da nossa reunião ordinária. Não tenho uma preferência clara, mas certamente concordo que deveria ser apenas a cada dois anos.
[Melanie McLaughlin]: Prefeito. Obrigado. Gostaria de começar uma pergunta antes de realmente entrarmos nas regras específicas. E acho que quero saber a diferença entre regras e políticas, ou o que estamos definindo, porque sei que mesmo em torno desta questão do caucus, temos uma política sobre a nossa política, que deveria ser um manual, francamente, mas não é. De acordo com a nossa política, devemos ter um manual que está disponível no gabinete do superintendente e também partilhado com cada um de nós. Então, o que estou fazendo agora é reuni-lo em um Google Doc pesquisável. E podemos ver isso no Google Doc se as pessoas quiserem, mas acho que até agora há algo na política sobre isso, e não temos feito isso, mas há algo na política sobre Você sabe, eleger o presidente e o vice-presidente e como esse processo acontece, não acho que diga caucus especificamente, mas posso olhar, posso fazer uma pesquisa agora mesmo se as pessoas estiverem interessadas em ouvir o que diz em nossas políticas. Então, recuando um pouco, estou tentando entender qual é a diferença entre as regras propostas e a nossa política atual, e se somos regras que substituem a política, e nesse caso, Também estou curioso sobre isso, porque temos uma política sobre como mudar a política. Então é como se fosse muito. Enviei-lhes novamente um link para o documento político e também para as regras propostas. Podemos fazer uma pesquisa se precisarmos, mas só quero ter certeza de que todos sabemos o que estamos fazendo. Por favor, obrigado.
[Breanna Lungo-Koehn]: Sr. Greenspan Advogado.
[SPEAKER_01]: Obrigado, prefeito. Justamente nesse ponto, eles têm um manual de políticas online que está online no MASC. E muitas destas políticas que temos diante de nós esta noite são consistentes com o manual online. Há um casal que não é. Então eu acho que eles precisam deixar claro se quando aceitarem esse documento na íntegra, se eles passarem por cima do manual de políticas online, só por exemplo, uma coisa rápida é que neste número nove, as reuniões do comitê escolar serão realizadas na primeira e terceira segundas-feiras às 18h. E no manual de política, que é B maiúsculo, E maiúsculo, diz 19h. Portanto, há algumas coisas que você só precisa deixar claras: se você não for consistente com seu manual on-line, é isso que você usará daqui para frente.
[Melanie McLaughlin]: Mas se você me permitir, prefeito. Sim, apenas processual, e não sei, provavelmente isso também é para Howard ou processual, o manual tem um procedimento sobre como alterar a política, então essa é a questão. E acho que há uma maneira de abrir mão do direito de mudar a política. Temos que consultar o manual de políticas para conseguir isso. Mas penso que diz que temos de colocar uma mudança política na agenda. A política deve ser discutida. E então, na próxima reunião, a política poderá ser alterada. E novamente, isso está no o manual de políticas on-line. Então não, acho que estou tentando dar um passo atrás para ver quais são as regras, qual é a política, como podemos diferenciar? Se pudéssemos chegar a isso, seria uma grande ajuda. Obrigado.
[Kathy Kreatz]: Sim, na verdade eu ia mencionar o número nove, porque no ano passado, Paulette e eu apresentamos uma resolução para alterar o horário de início da reunião para 6h30. E porque recebemos comentários do público. No ano passado, eles preferiram começar às 19h. m. e conseguimos começar em momentos diferentes, como começamos às 5, às vezes 6, às vezes 6 30, então nós, como grupo, aceitamos a resolução e escolhemos 6 30, você sabe, como um meio termo para administradores públicos, etc., então quero dizer, sim Você sabe, eu acho, como todo mundo se sente em relação a esse horário de início? Você sabe, poderíamos tentar às seis? Talvez tenhamos que mudar essa regra se não estiver funcionando para a comunidade, sabe, para ir às reuniões.
[Jenny Graham]: Membro Graham e depois membro Ruseau. Obrigado, acho que toda vez que você faz uma mudança como essa, primeiro você tem que aceitar curtidas. Qual será a novidade, e então você terá que voltar e corrigir. Você sabe onde mais pode ter documentação, então, na minha perspectiva, as regras são o que regem este órgão. As políticas são coisas que a superintendente deve executar enquanto administra o distrito, por isso para mim este documento é sobre como iremos funcionar como um comité escolar do qual o superintendente não é membro do comité escolar. espera-se que o superintendente execute. Francamente, nunca tivemos um documento de regras. Por isso, introduzimos regras nas nossas políticas, o que, na minha opinião, foi um passo errado há muito tempo. Portanto, penso que a primeira coisa que precisamos de fazer é falar sobre estas regras tal como nos são apresentadas. E então, se concordarmos que este é o conjunto correto de regras, então alguém precisa rever as políticas e apresentar moções ao plenário para removê-las. Mas não creio que valha a pena falar em eliminar uma política se não tivermos chegado a acordo sobre o que é uma nova política. Por isso, eu proporia que revêssemos este documento, concordássemos com a forma como pensamos que este órgão deveria funcionar e, em seguida, seria necessário um esforço para voltar ao manual de políticas e identificar os locais onde existem conflitos e simplesmente eliminá-los. Gostaria que avançássemos sem demora neste documento, porque considero que é importante. Claramente, há muito tempo que misturamos estas coisas e causamos confusão.
[Breanna Lungo-Koehn]: Membro Ruseau, depois Membro McLaughlin.
[Paul Ruseau]: Obrigado. Como o membro Kreatz mencionou que havíamos concordado com o 630, gostaria de apresentar uma moção para alterar Hum, regra nove e marque 18h30. e faça seis: marque 18h. e são 18h30.
[Kathy Kreatz]: Bem.
[Breanna Lungo-Koehn]: Se você quiser, podemos votá-los um por um, eu acho, para que fique claro na ata. pedido de aprovação dos membros.
[Melanie McLaughlin]: Ponto de informação, prefeito, sinto muito. Eu também quero fazer isso e acho muito importante que tenhamos regras. Acho que o meu ponto de informação é, e agradeço-o através da explicação do Presidente Graham, sobre a percepção da diferença entre regras e políticas, e vejo a questão da mesma forma. Regras, você sabe, política é o que é. você conhece as regras, você conhece a intenção da escola, o que rege a política do comitê escolar é como essa intenção é executada e há algumas questões no documento de regras proposto que estão afetando nossa política, que é o que o membro Graham estava dizendo que alguém tem que voltar e corrigir o manual de políticas se as regras o mudarem, mas o que estou dizendo é que não existe um tipo fundamental de problema relacionado à mudança de políticas por meio de regras. Todos estão me seguindo? Estou fazendo sentido? Não sei se estou. Temos manuais de políticas em que algumas das regras, nem todas certamente, algumas das regras alteram o que está no manual de políticas. Acho que precisamos saber quando o manual de políticas altera a regra. sobre, você sabe, como isso acontece. Então, quero dizer, fico feliz em fazer uma edição quando estamos, uma pesquisa quando olhamos para regras diferentes para ver se há algo em nossa política sobre elas e informar às pessoas o que está na política atual, se isso for útil.
[Breanna Lungo-Koehn]: Excelente.
[Jenny Graham]: Membro Graham. Eu recomendaria que falássemos sobre isso no que se refere a uma norma específica e não hipoteticamente, porque hipoteticamente falando, poderíamos andar neste círculo o dia todo. E penso que se tivermos uma regra e houver uma política em conflito, deveríamos falar sobre isso e identificar o que fazer a respeito. Mas acho que deveríamos começar do topo e descer nesta lista. E se esses conflitos existirem, só temos que identificá-los. à medida que sobem. E se isso não for perfeito, tudo bem porque podemos mudar uma regra a qualquer momento no futuro. Isto não é algo que devamos assinar com sangue. Portanto, acho que devemos tentar o nosso melhor para superar isso. fazer o melhor que pudermos para limpar as políticas porque, francamente, ninguém fez isso em 20 ou 30 anos. Portanto, todos os esforços são bem-vindos porque acho que todos criam um recurso melhor. E se encontrarmos algo em uma semana, só teremos que consertar em uma semana. E acho que tudo vai ficar bem.
[Breanna Lungo-Koehn]: Ok, e há um movimento no plenário para mudar. Número nove de 6 a 6 30 pelo membro Ruseau, apoiado pelo membro Kreatz. Se pudéssemos fazer a chamada, por favor.
[Paul Ruseau]: Sim. Membro Graham?
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim. Membro Hays? Sim. Membro Kreatz? Sim. Membro McLaughlin?
[Melanie McLaughlin]: Refrão.
[Paul Ruseau]: Eu realmente acho... Membro Mustone? Bem. Membro Ruseau? Sim. Prefeito Lungo-Koehn?
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim, cinco afirmativas, uma abstenção e uma ausente. E então membro Glock, a moção para a mudança para o número nove é aprovada. E então membro McLaughlin, você queria conversar? Bem.
[RhUNhYl62Oo_SPEAKER_05]: Prefeito?
[Breanna Lungo-Koehn]: Membro Ruseau, estamos no número 11. Na verdade, eu...
[Paul Ruseau]: Achei que ainda estávamos em primeiro ou segundo lugar, mas todo mundo recebe um após 10 comentários, então sinto muito.
[Breanna Lungo-Koehn]: Avançar. Sim, começamos de um a 10, então você pode perguntar.
[Paul Ruseau]: Obrigado. Também o número nove, gostaria de retirar e adicionar depois de junho, de acordo com a política de reuniões do BE, já que isso não existe e há uma política.
[Breanna Lungo-Koehn]: moção do membro Rousseau, apoiada pelo segundo membro Graham, lista de chamada. Membro Graham? Sim. Membro Hays? Sim. Membro Kreatz? Sim, você me ouviu? Ah, desculpe. Sim, eu consegui.
[Paul Ruseau]: Membro Mustone. O membro Mustone ainda não chegou, creio eu. Membro Ruseau, sim. Prefeito Lundgren.
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim, cinco afirmativas, uma abstenção e uma ausente. O movimento passa. Se não houver mais questões de 1 a 10, passaremos de 11 a 20. Advogado Greenspan.
[SPEAKER_01]: Ei, obrigado. Apenas dia 11. A peça de tecnologia remota. A legislação atual sobre este assunto expira em abril. Há um projeto de lei pendente. Acredito na casa que estenderia isso até julho. mas tudo dependendo do estado de emergência dessas alterações à lei das reuniões abertas. A tecnologia remota só está disponível se permitida por lei. Antes da COVID, a Procuradoria-Geral promulgava regulamentos para a participação em reuniões remotas, mas ainda era necessário um quórum presencial. O meu único comentário sobre a tecnologia remota é que esta deve ser consistente com os requisitos da lei das reuniões abertas.
[Breanna Lungo-Koehn]: Podemos acrescentar esse texto no final, de acordo com os requisitos da lei de reuniões abertas. Membro Ruseau, Kreatz e depois Graham.
[Paul Ruseau]: Na verdade foi o último, mas.
[Breanna Lungo-Koehn]: Desculpe, pensei que era assim que as mãos subiam, desculpe.
[Paul Ruseau]: Tudo bem. Sr. Greenspan, se apenas adicionássemos, você sabe, o que é permitido por lei, tudo bem? Sim. Portanto, faço uma moção para alterar o número 11 para incluir o que é permitido por lei.
[Breanna Lungo-Koehn]: Com licença. E é opcional em agosto? Nos conhecemos em agosto dos últimos dois anos? Deveríamos tornar isso opcional? Desculpe, membro Kreatz e depois membro Graham.
[Kathy Kreatz]: Sim, ainda não estou pronto para votar nisso. Eu não poderia falar sobre isso ainda. Eu estava preocupado com a reunião de agosto. Não sou a favor da realização de uma reunião em Agosto. Não nos encontramos em agosto e estou no comitê escolar há seis anos. No ano passado e no ano anterior, durante o COVID, recebemos um e-mail do superintendente com uma atualização. E isso acabou muito bem. Portanto, gostaria de fazer uma alteração amigável para receber uma comunicação por e-mail do superintendente com uma atualização. E se os membros tiverem dúvidas ou preocupações, podem falar diretamente com o superintendente durante o verão por telefone, caso tenham alguma dúvida ou preocupação. Então estou fazendo uma moção para alterar isso, o superintendente enviará um comunicado aos membros do comitê em agosto, talvez na primeira segunda-feira. E acho que o que eu estava realmente fazendo, desculpe, era enviar atualizações toda semana. Então deixe-me voltar ao que eu estava dizendo. Portanto, estou fazendo uma moção para alterar isso para dizer que o superintendente enviará uma comunicação por radiodifusão a todos os membros, um breve memorando a todos os membros, todas as semanas em agosto. Não precisa ser segunda-feira, talvez sexta-feira no final de semana.
[Melanie McLaughlin]: Segundo. Ah, tem que ser uma emenda, né? Primeiro, temos de aceitar a alteração à moção.
[Breanna Lungo-Koehn]: Ou rejeitar. Deixe-me me acalmar, porque temos uma moção na sala para alterar o texto. E agora é... vou deixar o membro Graham falar, depois o membro McLaughlin, depois o membro Ruseau.
[Jenny Graham]: Sou a favor de uma reunião no mês de agosto. Penso que é inteiramente razoável esperar que um órgão responsável pelas escolas do nosso distrito se reúna antes do início das aulas. Portanto, não precisa ser uma reunião longa. Gosto que possa ser remoto desde que ainda seja uma opção, mas sou a favor de uma reunião em agosto.
[Breanna Lungo-Koehn]: Membro McLaughlin, Membro Ruseau e depois Advogado Greenspan.
[Melanie McLaughlin]: Eu vou passar. Estou esperando por outro elemento, mas ficaria bem com o Zoom se as pessoas concordassem com isso na reunião de agosto.
[Breanna Lungo-Koehn]: O zoom pode não ser uma opção porque só é permitido até abril. É possível que seja prorrogado até julho. Caso contrário, será uma violação da lei das reuniões abertas se o legislador não expandir a nossa capacidade para o fazer. membro Ruseau, mais tarde advogado Greenspan.
[Paul Ruseau]: Obrigado. Sim, você sabe, estes são meus primeiros três anos. Não tivemos nenhuma reunião em julho ou agosto e fiquei muito grato. É um eufemismo. E então, no meu quarto ano, foi COVID durante todo o verão. Talvez sejam meus primeiros dois anos sem reuniões e depois o verão do COVID. Mas em agosto passado, em particular, Quer dizer, não sei se todos vocês não recebem os mesmos e-mails que eu, mas muitas pessoas me perguntaram sobre muitas coisas relacionadas às aberturas de escolas, não apenas à pandemia. E não havia lugar para apresentar o plano de abertura. Numa reunião do comitê escolar em agosto deste ano, senti que, Francamente, foi um pouco louco não termos feito nada. Havia muita preocupação e dúvidas na comunidade e entre nós. E, você sabe, o superintendente pode responder a sete de nós individualmente, o que tenho certeza que não demora muito, ou apenas o corpo inteiro de uma vez com uma audiência. Achei muito difícil não termos feito isso. Pessoalmente, não entro em contato com a gerência para esperar que eles façam qualquer trabalho desde então. Eles não devem fazer nenhum trabalho a menos que o corpo lhes diga para fazê-lo. Então entrei no primeiro ano letivo com as mesmas informações que todos os outros pais que obtiveram do MPS. E direi que senti que não havia o suficiente, não que a administração não estivesse a fazer o suficiente, mas que não havia informação suficiente. E com isso também quero dizer que, você sabe, eu escrevi esta regra específica. eu também estou ciente do fato de que não quero que todo o comitê escolar não tire férias de verão ou faça qualquer outra coisa que possa fazer com seu tempo durante o verão. É por isso que toda esta regra, quando a escrevi, é baseada em tecnologia remota. Hum, e, você sabe, se a legislatura não aprovar algo, eu provavelmente faria uma moção para, uh, levar ao comitê escolar para removê-lo totalmente porque, hum, ou talvez substituí-lo por algo. Isso é legal. Não exige que nos unamos como um corpo, mas, hum, hum, você sabe, eu, eu, acho que considerando as demandas deste, deste corpo, quero dizer, eu acho. Ter que descobrir como trabalhar em sua escola, seus planos de verão em torno de uma reunião que, espero, será curta, está muito em minha mente. Então, eu só queria divulgar essa informação sobre a intenção.
[Breanna Lungo-Koehn]: Advogado Greenspan.
[SPEAKER_01]: Obrigado, prefeito. Eu só queria voltar ao que os membros Graham e McLaughlin disseram no início. Você tem uma apólice atual, B maiúsculo, E maiúsculo, que tem reuniões de setembro a junho e não inclui julho e agosto. Portanto, isto entraria em conflito com o atual manual político de incluir uma reunião em agosto. Então não sei como você quer lidar com esses conflitos, mas este é um deles.
[Breanna Lungo-Koehn]: Poderíamos simplesmente torná-lo opcional? E então qualquer um de nós pode dizer que achamos que precisamos disso. E, obviamente, as comunicações da administração chegam durante todo o verão. Onde durante o COVID, verão com o COVID, nos encontramos várias vezes para coisas diferentes, mas.
[Melanie McLaughlin]: Posso oferecer um ponto de informação, por favor? Ponto de Informação, Membro McLaughlin. Sim. E, novamente, voltando à preocupação política sobre a mudança de políticas, e odeio ser duro, mas realmente sinto que se vamos seguir as políticas e as regras, então temos que seguir as políticas e as regras, ou temos que descobrir qual é a maneira de eliminar a política, você sabe, colocar a regra ou algo assim. E neste momento, além da política a que está relacionado, há também uma política no nosso manual que diz que para mudar alguma coisa na nossa política, temos que ter a política específica em nossa agenda, discutir sobre ela e depois alterá-la na próxima sessão para que a comunidade possa estar ciente de qual é realmente a mudança política.
[Breanna Lungo-Koehn]: Advogado Greenspan, quero dizer, você poderia comentar sobre a galinha e o ovo, o ovo da galinha, como podemos resolver esse problema?
[SPEAKER_01]: Não revi a política, simplesmente não tenho diante de mim a política que diz o que precisa ser feito para mudá-la. Mas penso que, caso contrário, qualquer política que pudesse ser adoptada aqui seria a política da comissão e anularia ou anularia quaisquer políticas conflituantes no manual. Se estas são as políticas que você deseja adotar.
[Breanna Lungo-Koehn]: Estas são as regras do nosso comitê escolar e substituiriam qualquer coisa nelas contidas. E se for uma política que escrevemos, então talvez o subcomitê de regras possa revisá-la e modificá-la de acordo com as regras. Espero que possamos passar esta noite. Bem. Membro Graham.
[Jenny Graham]: Se eu estiver certo, Mesmo que votemos a favor da aprovação deste documento esta noite, ele não será adoptado até que também chegue ao plenário para uma reunião ordinária, pelo que a minha sugestão seria simplesmente esta. Isso não acontecerá até que incluamos também na nossa agenda, qualquer que seja a próxima agenda que incluamos, as coisas que precisam de ser removidas do manual político, como a política BE, como a moção para rescindir a política BE, e então poderá ter uma semana de espera e ser adotada. Acho que é literalmente simples assim e não deveríamos torná-lo mais complicado.
[Stephanie Muccini Burke]: Eu acho que parece ótimo.
[Breanna Lungo-Koehn]: Ok, então temos movimentos conflitantes no chão. Existe um membro Rousseau opcional?
[Paul Ruseau]: Desculpe, minha mão foi levantada. Posso apenas adicionar? Você sabe, estamos nisso há 32 minutos. Combinamos de antemão como iríamos proceder. Eu esperava que talvez os membros concordassem que, uma vez que concordamos sobre como iremos proceder, procederemos conforme acordado. Porque isto levará 12 horas se continuarmos a discutir se devemos discutir isto. E tenho de admitir que não estou particularmente satisfeito com o progresso que estamos a fazer e não estamos a falar de regras.
[Breanna Lungo-Koehn]: Estou tentando me concentrar nas regras.
[Paul Ruseau]: Você quer que eu faça uma chamada sobre isso?
[Breanna Lungo-Koehn]: Temos dois movimentos contraditórios na sala. Estou tentando criar um meio-termo como uma reunião opcional com avisos da superintendente e sua equipe durante todo o verão, como forma de chegar a um acordo, em vez de uma reunião definitiva em agosto. E se precisarmos de uma reunião em julho? Uma reunião opcional no verão com anúncios sobre qualquer coisa pertinente que o comitê escolar tome conhecimento da superintendente e sua equipe durante o verão. Membro McLaughlin.
[Melanie McLaughlin]: Obrigado. Eu encontrei a coisa da política. Eu só queria ler. É a adoção da política do BGB. Portanto, a adoção de novas políticas ou a alteração das políticas existentes é de responsabilidade exclusiva do comitê escolar. Posso colocar no chat se as pessoas quiserem. As políticas serão adotadas e alteradas somente pelo voto afirmativo da maioria dos membros do comitê escolar quando tal ação tiver sido agendada na agenda de uma reunião extraordinária regular. Mais uma vez, seguindo o ponto do deputado Graham, para dar tempo para estudar quaisquer políticas ou alterações políticas e proporcionar uma oportunidade para as partes interessadas reagirem, As políticas ou alterações propostas serão apresentadas como item da agenda ao comitê na sequência a seguir. Um, ponto de informação, distribuição com agenda. Dois, tópico de discussão, primeira leitura da política ou políticas propostas, resposta do superintendente, relatório de qualquer comitê consultivo.
[Paul Ruseau]: Quais informações?
[Breanna Lungo-Koehn]: Que informação, membro Rousseau?
[Paul Ruseau]: Como não vejo política, só estou curioso para saber quanto tempo isso dura. Quero dizer, algumas dessas políticas têm muitas páginas. Por isso pensei: sim, não, não, não.
[Melanie McLaughlin]: Não é muito, mas estou feliz. Vou colocar no chat aqui. Ah, acho que vou colocar no chat.
[Breanna Lungo-Koehn]: E essa é uma política que vamos mudar assim que cumprirmos estas regras, porque as regras prevalecerão. Portanto, antes de votá-los no plenário de um comitê escolar à tarde, às seis, 18h30, teremos uma equipe que irá revisá-los e garantir que eles correspondam. Então talvez devêssemos colocar isso no chat e então podemos passar para: queremos que seja uma reunião opcional no verão com avisos do superintendente ou da equipe? Todos estão confortáveis com isso? Porque as duas moções estão em conflito. Ou não temos uma reunião ou temos. Membro Ruseau?
[Paul Ruseau]: Obrigado. Não podemos discutir uma terceira opção quando temos duas alterações em plenário. Temos de votar por último, a segunda alteração é a última que podemos discutir. Quer dizer, não pode cobrir três emendas, prefeito, sinto muito.
[Breanna Lungo-Koehn]: Acho que podemos discutir um meio termo. Eu só preciso saber se isso é aceitável para o membro Cress que fez sua moção e para o membro,
[Paul Ruseau]: Acho que foi, hum, uh, sim.
[Kathy Kreatz]: Hum, então não sou a favor de uma reunião de verão. Hum, você sabe, eu ainda quero manter meu movimento no chão para ter, hum, comunicação, você sabe, atualizações. Sabe, acho que uma reunião de emergência pode ser convocada a qualquer momento, se necessário. Portanto, continuarei a manter a minha alteração tal como está. Bem.
[Breanna Lungo-Koehn]: Então isso foi modificado pelo membro Kreatz e apoiado pelo membro McLaughlin na época para simplesmente seguir essa linha. Então faça a chamada.
[Paul Ruseau]: Membro, então este é o, para removê-lo ou substituí-lo por um superintendente enviaremos um memorando a todos os membros todas as semanas de agosto. Sim, para modificá-lo.
[Breanna Lungo-Koehn]: Membro Graham? Não. Membro Hays? Não. Membro Kreatz? Sim. Membro McLaughlin? Sim. Membro Mustone? Sim.
[Paul Ruseau]: que o número 11 é modificado. Uh, membro é assim, hum. Não. Esse prefeito. Bem?
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim, para afirmativa e três para negativa. Hum, esse número 11 foi modificado. Homem. Membro de
[Paul Ruseau]: Não sei processualmente, bem, na verdade não houve nenhum segundo, conforme a lei permite. Então a Primeira Emenda simplesmente morre e nós não, não sei como nos livrar dela, é por isso.
[Breanna Lungo-Koehn]: Isso o contradiz, então eu diria que ele morreu.
[Paul Ruseau]: Na verdade, essa é a minha moção, então vou retirá-la.
[Breanna Lungo-Koehn]: Bem obrigado. Número 12. É diferente do que fazemos agora. Normalmente, se tivermos feriado na segunda-feira, teremos uma reunião na segunda-feira seguinte. Aqui diz que seria quarta-feira, o que acho que só quero salientar porque é muito diferente de como operamos agora. Mas fora isso, alguma outra questão de 1 a 20?
[Kathy Kreatz]: Eu senti o mesmo, Prefeito, e de fato recebi por escrito os mesmos comentários que você acabou de mencionar. Então, eu queria ouvir o resto do comitê.
[Breanna Lungo-Koehn]: Sinto muito, Dr. Edward-Vincent?
[Marice Edouard-Vincent]: Sim. Prefeito, gostaria de dizer que se tivermos a reunião na quarta e segunda for feriado, teremos que postar na sexta antes de segunda. Você sabe, como você tenta fazer de quinta para segunda, foram tantos, uh, apenas o tempo com 48 horas. Hum, eu, você sabe, eu pediria gentilmente que pudesse ser na segunda-feira seguinte ou, hum, mas na quarta-feira depois da segunda-feira, isso nos coloca na sexta-feira anterior. E, hum, eu só penso nisso, nisso, nisso, Poderia ser potencialmente um problema para nós. Prefiro saber que as segundas-feiras são reservadas exclusivamente para reuniões de comissões escolares ou outras reuniões que temos na sua maioria, porque algumas das nossas reuniões regulares podem ser bastante longas, e essa seria a minha recomendação.
[Kathy Kreatz]: Proponho alterá-lo para a segunda-feira seguinte.
[Breanna Lungo-Koehn]: Segundo. Alguém se lembra de Ruseau e eu realmente me lembro dos mascotes. Esse foi o seu comentário. E na verdade são McLaughlin e Russo. Eu tenho o pedido e encontrei uma maneira de encontrá-lo. Membro McLaughlin.
[Melanie McLaughlin]: Obrigado. Na verdade, estou esperando o ponto 20 antes de continuar. Então você me perguntou se havia outros elementos neste 10 a 20. Então vou esperar. Obrigado.
[Paul Ruseau]: Bem. Membro Ruseau. Obrigado. Posso pedir aos membros que usem as palavras exatas que você deseja adicionar e alterem as palavras exatas? Parece que os membros estão dizendo alguma coisa e na próxima vez que repetem é diferente da terceira vez que repetem é diferente. As palavras exatas são importantes, porque têm que ser palavras escritas neste documento e não quero ser acusado de inventar o que pensei que poderia ter significado. Quando apresentamos moções, emendas e resoluções, cada palavra, tal como se espera que seja escrita, deve ser pronunciada com precisão pelos membros. E é apenas um problema constante que temos. E eu sei que isso não está na agenda desta noite, mas enquanto tento acompanhar, quero saber quais palavras você deseja.
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim, você moveria toda a segunda linha para a terceira linha. Isso significaria datas de reuniões que coincidem com dias não letivos de acordo com o calendário acadêmico aprovado. Será transferido para a segunda-feira seguinte.
[Paul Ruseau]: E então o resto desaparece.
[Breanna Lungo-Koehn]: Correto.
[Paul Ruseau]: Obrigado.
[Breanna Lungo-Koehn]: Moção apresentada pelo Membro Kreatz, apoiada pelo Membro Graham. Chamada, por favor.
[Paul Ruseau]: Desculpe, membro Graham.
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim. Membro Hays. Sim. Membro Kreatz. Estou certo. Oh sim.
[Paul Ruseau]: Você pode me ouvir? Sim. Membro McLaughlin?
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim.
[Paul Ruseau]: Mustro mustro mustro? Sim. Mybfro ruseau? Sim. E o Alcalde Wagokirik?
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim. Sete se sim, zero se não. A moção para o número 12 foi aprovada. Número 13, parece que já seguimos essa prática. Número 14, só tenho uma pergunta: e se o gerente, alguém estivesse doente ou indisponível por motivos importantes e tivesse que cancelar uma reunião? Não vejo isso acontecer com frequência, mas não quero, só quero ressaltar. Membro Kreatz e depois membro Ruseau.
[Kathy Kreatz]: Ok, hum, sim, eu estava, só quero voltar para algum tipo de perda. Bem, aqui está. Tudo bem. Sim. Então, quando estava lendo esta regra, pensei em como no início deste mês a reunião de 3 de janeiro foi adiada para o dia 10. E, você sabe, eu acabei de descobrir, você sabe, apenas pegando o, a data mudou, zoom, hum, você sabe, solicitação de reunião. Hum, então não estou familiarizado com o processo atual. Hum, você sabe, como isso foi tratado? Então. Você sabe, não acho que tenhamos oficialmente um processo para adiar isso e ficou a critério do superintendente. Ei, E estou me perguntando se alguém poderia me ajudar a responder essa pergunta. Porque não tivemos um processo ou regra para cancelar ou adiar. Geralmente foi deixado ao critério do superintendente ou prefeito.
[Breanna Lungo-Koehn]: Membro Rousseau? Obrigado, membro Gratz. Membro Rousseau?
[Paul Ruseau]: Sim, eu diria Não creio que haja uma resposta, mas membro Cress, esta é exatamente a razão pela qual passei todo esse tempo escrevendo este documento. É porque se decidirmos que é do agrado do superintendente ou se, você sabe, o terceiro no alfabeto do comitê escolar quiser ter autoridade para cancelar reuniões, não importa quais sejam as regras. Nós apenas temos que concordar Eles são o que são. E é exatamente por isso que isto está aqui, porque tivemos, você sabe, a reunião de janeiro, quero dizer, não houve nenhum procedimento escrito ou política sobre como ou quem pode fazer o quê. E eu, você sabe, mudei. E eu sinto que não sabia até que, você sabe, deveria ter sabido antes. Então, e este é realmente um Muitas dessas coisas para as quais não temos prática anterior ou foram variáveis são simplesmente retiradas de outras regras de política do comitê escolar, manuais que encontrei em Cambridge, Belmont e outras cidades. Então, você sabe, principalmente porque eu não queria escrever do zero se alguém já tivesse escrito. E esta parece ser a norma. Eu também acho que se uma reunião for postada, há algo na lei de reuniões abertas sobre isso, mas de qualquer forma, Esta foi a minha proposta para o número 14.
[Breanna Lungo-Koehn]: Membro Kreatz?
[Kathy Kreatz]: Sim, estava lendo mais adiante e há outro número que se conecta a esse número, creio eu, o número 17. Em caso de emergência devido a circunstâncias extraordinárias, a exigência de aviso de cancelamento por escrito poderá ser dispensada e os membros poderão notificar o superintendente de seu desejo de cancelar a reunião, por e-mail ou pessoalmente; Qualquer solicitação verbal deve ser seguida de uma solicitação por escrito. As duas regras estão em duas seções diferentes. E eu acho que deveria ser consolidado em uma regra, sabe, que vale para as duas situações, porque estamos falando em cancelar uma reunião. E, você sabe, deveria ser incluído em caso de emergência, sabe, numa situação como essa, sabe, Fica a critério do superintendente cancelar a reunião por telefone, e-mail ou pessoalmente. Hum, tivemos, você sabe, se houver uma tempestade de neve no dia da reunião, você sabe, teríamos que cancelar a reunião. Hum, algo assim poderia acontecer, especialmente nos meses de inverno.
[Breanna Lungo-Koehn]: Lembre-se de Rousseau.
[Paul Ruseau]: Obrigado. Hum, eu certamente concordo que desde a. Do ponto de vista da leitura, juntá-los faz sentido, mas as regras realmente precisam ser uma só. Uma é sobre quando temos reuniões, outra é sobre cancelamento de reuniões, outra, esta é sobre emergências. E quer seja este documento inteiro, poderíamos simplesmente chamá-lo de documento de regras e não colocar números na frente deles, nem mesmo apenas números básicos. E, na verdade, alguns comitês escolares não usam números de regras, o que eu acho que é, estranho porque então você não pode falar sobre eles como se conhecesse a regra número 18 que sempre mencionamos, exceto que dizemos página 32, subseção 9, mas não me oponho a combiná-los porque acho que você sabe que se houver uma emergência, é mais fácil encontrar uma regra sobre emergências do que encontrar uma regra sobre cancelamentos, mas Eles são seis de um, meio juntos. Não vou morrer nesta colina.
[Breanna Lungo-Koehn]: Membro Kreatz.
[Kathy Kreatz]: Sim, só estou tentando pensar em algo que ia dizer. Então, porque sei que o Sr. Russo quer a palavra exata. Então estou tentando pensar sobre isso. Então estou fazendo um movimento alterar o número 14 para dizer nenhuma reunião. Desculpe, deixe-me seguir minha linha de pensamento. O superintendente ou prefeito tem o poder de cancelar uma reunião e notificar todos os membros do comitê por e-mail o mais rápido possível.
[Breanna Lungo-Koehn]: Moção apresentada pelo membro Kreatz. Apoiado por... Segundo. Membro McLaughlin, chamada.
[Paul Ruseau]: Eu odeio isso. Na verdade, estava na gravação. Voltaremos para isso. Membro Graham.
[Breanna Lungo-Koehn]: Não. Membro da Hays. Sim. Membro da Kreatz. Sim.
[Paul Ruseau]: Membro McLaughlin.
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim.
[Paul Ruseau]: Lembre-se que você deve possuir.
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim.
[Paul Ruseau]: Membros. Então não. O prefeito Long acontece.
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim. cinco no
[Paul Ruseau]: Hum, já que temos nosso, uh, uh, advogado preconceituoso aqui, hum, eu só quero perguntar a você, deveríamos ter perguntado isso antes de votarmos, mas passamos para isso rapidamente. Hum, então o superintendente pode cancelar reuniões postadas como reuniões abertas, embora não permita que muitas pessoas o façam.
[SPEAKER_01]: No final ele estava levantando a mão. Eu não acho, hein, Acho que cancelar uma reunião deveria ser uma decisão do comitê e não do superintendente.
[Breanna Lungo-Koehn]: Subcomitê, esse é o número 15. Essa é a cadeira.
[Jenny Graham]: Prefeito. Membro Graham. Eu concordo com Howard. Eu também acho que é um caminho muito escorregadio dar a um superintendente, não este, mas a um superintendente, a autoridade para decidir que o comitê escolar não se reunirá. Então.
[Breanna Lungo-Koehn]: Membro Ruseau.
[Paul Ruseau]: Bem, eu concordo plenamente com o membro Graham. Já votamos para dar essa autoridade ao superintendente. Então prefiro não insistir em algo com o qual não concordo.
[Breanna Lungo-Koehn]: Do número 15 ao 20. Há alguma outra pergunta, Membro McLaughlin e Membro Graham?
[Melanie McLaughlin]: Obrigado, estou aí. Falando em insistir, não quero insistir na questão política, mas penso em termos de política. O que são ambos? Espere, tanto a adoção de políticas do BGB quanto a difusão de políticas do BGE são, você sabe, tópicos de discussão agora, se você sabe que estamos revisando as regras agora e votando nas regras que estamos propondo. Se for necessária uma mudança para que isso seja apresentado ao comitê escolar como um todo, então acho que isso é diferente de aceitar a mudança completamente. Então, só quero esclarecer que é isso que estamos fazendo, porque, caso contrário, acho que teremos que anular o procedimento, alguém terá que apresentar uma moção para anular o BGB, que é a adoção de políticas, e permitir a mudança de políticas. Só para esclarecer, o que vamos votar agora? E são essas regras que propomos levar ao comitê em assembleia geral para aprovação. É assim mesmo? É isso que todos entendem? Sim, não, talvez.
[Jenny Graham]: Sim, é assim que todos os comitês funcionam.
[Melanie McLaughlin]: Bem, bem. Então, se isso vai funcionar, vai funcionar dessa maneira, seria ótimo. E então eu tenho uma pergunta sobre o ponto 20. Esse era o ponto 20, pelo que a reunião orçamental terá lugar na Primavera de cada ano. Isto sugere que será uma reunião orçamental e terá lugar na primavera de cada ano. E esta foi uma conversa que temos tido. Portanto, não tenho certeza se estamos falando de todas as necessidades necessárias para que nosso comitê escolar ajude a administrar esta organização da maneira que precisamos. Eu não acho que uma reunião para o orçamento. Não é isso que diz?
[Breanna Lungo-Koehn]: Não, não foi assim que eu li. Haverá uma reunião orçamentária conjunta entre o comitê escolar e o conselho municipal.
[Melanie McLaughlin]: Ok, então isso funciona. Brilhante. Bem, bem.
[Breanna Lungo-Koehn]: Acabei de ter uma pergunta sobre isso. Sim, tenho uma dúvida a esse respeito, apenas se por algum motivo a Câmara Municipal não estiver interessada em reunir-se. Isso deixa muita pressão sobre mim.
[Melanie McLaughlin]: E, apenas por uma questão de informação, será que podemos chamar a isso uma reunião conjunta em vez de uma reunião orçamental, para que não haja margem para mal-entendidos?
[Breanna Lungo-Koehn]: Uma moção para modificar uma reunião orçamentária conjunta?
[Melanie McLaughlin]: Sim, por favor.
[Breanna Lungo-Koehn]: Moção para alterar o número 20 do membro McLaughlin para ler: O presidente agendará duas reuniões anuais conjuntas com o conselho municipal. Uma reunião conjunta sobre o orçamento será realizada na primavera de cada ano. Apoiado por? Membro Graham, lista de chamada, membro Ruseau.
[David Murphy]: Prefeito, alguém poderia, antes da adoção dessa norma, explicar o que iremos apresentar na reunião de orçamento? Obrigado. A reunião conjunta. Se for uma oportunidade, não sei exatamente como será a reunião.
[Breanna Lungo-Koehn]: E se puder ser programado, sim.
[David Murphy]: Bem, isso depende do conselho municipal e do comitê escolar, mas suspeito que será, responsável pela apresentação de algumas informações, gostaria apenas de saber o que a comissão irá procurar. E o conselho, eu acho, de fato, os membros solicitam esse membro Ruseau.
[Kathy Kreatz]: Sim. Hum, eu tinha perguntas semelhantes, porque, você sabe, Acho que primeiro precisamos entrar em contato com a Câmara Municipal para perguntar se eles estão interessados em fazer uma reunião conjunta conosco e acertar os detalhes. Sobre o que é a reunião? Estamos discutindo objetivos? Os objectivos pré-orçamentais. Estamos discutindo, você sabe, as informações orçamentárias que temos? Eu estava um pouco confuso sobre isso. Hum, esta regra, a forma como é apresentada. Eu mesmo não estou claro.
[Breanna Lungo-Koehn]: Membro Ruseau.
[Paul Ruseau]: Obrigado. Está vazio. Já estamos a votar, embora ninguém me tenha perguntado o que o presidente quer dizer aí, lembrando que as regras referem-se a algo que só o presidente irá agendar nas reuniões anuais conjuntas com a câmara municipal. Uma dessas reuniões será uma reunião de primavera, a reunião do orçamento. Portanto, será uma reunião conjunta. Não precisamos continuar adicionando a palavra conjunto em todos os lugares. O resto são as duas reuniões anuais conjuntas do conselho municipal. Depois teremos uma reunião de primavera, que seria um orçamento com eles. E depois uma reunião mais geral entre Outubro e Março, que discutirá objectivos e progressos. Essa é a segunda reunião. São apenas duas reuniões. Ambas são reuniões conjuntas porque é disso que trata esta regra. E certamente, se a Câmara Municipal não estiver preparada ou em condições de realizar tal reunião, então, você sabe, as regras atuais não esquecem se isso existe. Se houver alguma regra onde eles tenham uma sessão conjunta conosco. Mas, você sabe, essas são regras, são. o que queremos que aconteça. E, você sabe, se o superintendente vier e disser, você sabe, não conseguimos encontrar uma data este ano, ou não podemos, você sabe, ele diz primavera, talvez, quer dizer, é bom imaginar que antes do verão chegar, terminamos nosso orçamento. Mas você sabe, essas são regras. Não é como se não estivéssemos gravando-os concretamente ao lado da Prefeitura. Se isso não vai funcionar este ano, ou ou qualquer outra coisa, então o superintendente pode simplesmente pedir que suspendamos a regra 20 para este ano. É assim que funciona. A Câmara Municipal faz isso. Bem, eles costumavam fazer isso suspendendo continuamente as regras, todas essas coisas podem ser suspensas por maioria de votos a qualquer momento. e pode até ser removido do conjunto de regras. Esta é apenas uma tentativa de conseguir que tenhamos um melhor relacionamento com o conselho, e estou bem ciente de que eles realmente querem ter um melhor relacionamento connosco. E isso é algo tirado de outro manual de comissão escolar que eu gostei e pensei, nossa, isso é bom. Mas se não quisermos fazer isso, então alguém deveria votar para removê-lo. Movimento, desculpe.
[Kathy Kreatz]: Membro Kreatz. Hum, sim, sou membro de Ruseau, você estaria disposto a alterar para dizer algo como o presidente agendará reuniões conjuntas anuais opcionais com o conselho municipal, uma reunião de orçamento será realizada na primavera, você sabe, todos os anos? uma assembleia geral. Então acho que estou confuso sobre a assembleia geral de março sobre metas, porque acho que a primavera geralmente é março, abril, etc.
[Breanna Lungo-Koehn]: Talvez um meio-termo fosse uma reunião para simplesmente conversar com a Câmara Municipal. Comece por aí. Sim, eu acho.
[Paul Ruseau]: Sim. Eu faço uma moção para eliminar as regras 20 no total.
[Breanna Lungo-Koehn]: Bem, moção para derrubar a regra 20, apoiada por? Segundo. Membro Kreatz, chamada. Membro Graham? Não. Membro Hays? Não. Membro Kreatz?
[Paul Ruseau]: Sim. Membro McLaughlin?
[Paul Ruseau]: Melhor membro?
[Paul Ruseau]: Membro Ruseau? Sim. Prefeito Lungo-Koehn?
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim, existem três afirmativas e quatro negativas.
[Paul Ruseau]: O movimento falha. Prefeito, não tenho o texto da outra moção, da outra emenda que estava em debate e peço desculpas. Sim.
[Breanna Lungo-Koehn]: Basta adicionar a palavra definida antes do orçamento na segunda frase. Isso é do membro McLaughlin. Em segundo lugar, penso que precisamos de um segundo.
[Melanie McLaughlin]: Isso foi apenas para esclarecer que se trata de uma reunião orçamentária conjunta, para que as pessoas não a confundam com as outras reuniões orçamentárias que temos.
[Breanna Lungo-Koehn]: O comitê estaria disposto a agendar Uma reunião por ano para discutir, você sabe, tudo, desde metas até orçamento com a Câmara Municipal e começar a partir daí. Sempre podemos alterar esta regra para adicionar mais. Só sei que no passado foi muito difícil para mim. Serei eu, você sabe, eu sou a cadeira. Então tem sido difícil tentar fazer isso, mesmo que eu tenha pedido isso no passado. Então não quero me sentir um fracasso se conseguir, você sabe, espero que não agora, Brasão do sócio e membro Rousseau.
[Kathy Kreatz]: Sim. Hum, estou pronto para isso. Hum, proponho reformular a palavra para dizer que o presidente agendará uma reunião anual conjunta com o conselho municipal e tudo o mais declarado acima permanecerá o mesmo.
[Breanna Lungo-Koehn]: Membro Ruseau.
[Paul Ruseau]: Obrigado, prefeito. Então, para ter certeza de que faremos isso direito, o presidente agendará uma reunião anual, uma reunião conjunta com o conselho municipal.
[Jenny Graham]: Período.
[Paul Ruseau]: Período. Livrar-se do resto do período?
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim. Sim. Bom.
[Paul Ruseau]: Estou perfeitamente disposto a fazer isso. Então, essas duas mudanças, na verdade apenas uma mudança, e depois remover o resto é o que tenho aqui.
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim. Eu vou apoiá-lo.
[Paul Ruseau]: Eu vou apoiá-lo.
[Breanna Lungo-Koehn]: Bem, moção do membro Kreatz, apoiada pelo membro Rousseau. Chamada, por favor.
[Paul Ruseau]: Membro Graham?
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim.
[Paul Ruseau]: Membro Hays?
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim.
[Paul Ruseau]: Membro Kreatz?
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim. Membro McLaughlin? Sim.
[Paul Ruseau]: Membro Mustone?
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim.
[Paul Ruseau]: Membro Ruseau? Sim. Membro Prefeito Long-Legger?
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim. Sete se sim, zero se não. O movimento passa. Há alguma dúvida sobre o número 30, membro Kreatz?
[Kathy Kreatz]: Sim, estive lendo até o fim, vou chegar aos 30, vamos ver. Ok, deixe-me voltar aqui. Estou apenas lendo minhas anotações que escrevi em um desses. Estou no número 21. Ah, no número 21, no número 22, notei algo, mas não sabia por que não estava no número 21. Portanto, na regra 22, afirma que a reunião não será transmitida ou gravada. No entanto, por se tratar de uma reunião pública, a reunião permitirá a participação do público. Não será oferecida ao público a oportunidade de falar. Então, Você sabe, isso estava na regra 22, não na regra 21. Então eu não tinha certeza, você sabe, sobre o workshop. Não permitiremos a entrada de público. Não será transmitido porque estamos treinando alguma coisa. E qual é a diferença entre isso e a aposentadoria? Acho que estava conseguindo ambos, o workshop e o retiro. Eu estava pensando em quando o MASC esteve aqui e acho que chamamos isso de retiro e Dorothy entrou e não convidamos o público para participar. E tivemos uma discussão por conta própria, onde poderíamos conversar e, você sabe, bater um papo, tirar dúvidas. Não fizemos isso, não foi gravado. E não convidamos membros do público. Portanto, não tenho certeza de como todos se sentem sobre isso. Se alguém for membro.
[Paul Ruseau]: Sim. Depois houve uma série de tipos de reuniões onde não sou advogado, então não li toda a missa. Lei Geral. Houve vários tipos de reuniões. Há a audiência, como a que temos todos os anos sobre o orçamento. Existem as nossas reuniões ordinárias onde temos que votar tudo o que realmente votamos nas outras reuniões. E conhecemos sessões executivas e reuniões especiais. E esses eram outros tipos de reuniões. Não pesquisei muito sobre qual é a diferença entre um workshop e um retiro. Eles, claro, se estivermos todos lá, na verdade é uma reunião pública. Então eu certamente acho que seria razoável acrescentar que eles não serão transmitidos ou gravados para adicionar esse idioma dos dias 20 para 21. Se for essa a moção, posso escrevê-la.
[Breanna Lungo-Koehn]: O Membro Graham recebeu uma moção do Membro Kreatz e depois apoiada pelo Segundo Membro Graham. E sobre isso, você gostaria de conversar?
[Jenny Graham]: Sim, também quero mencionar que naquela sessão, Não creio que haja quórum. Portanto, não quero que as pessoas pensem que não organizamos uma reunião do comité escolar naquela altura. Não foi isso que aconteceu. Isso foi antes de o povo tomar posse. Havia três novos membros e acho que alguém estava ausente. Portanto, não houve problema com o que aconteceu naquela reunião.
[Breanna Lungo-Koehn]: Eu me lembro do mesmo. antes que essa moção seja apresentada, advogado Greenspan?
[SPEAKER_01]: Sim, senhora. Acabei de ter uma sugestão. Minha sugestão seria atacar nos dias 21 e 22, agendar retiros ou workshops conforme necessário. Essa é minha única sugestão, sim.
[Breanna Lungo-Koehn]: Isso é ótimo.
[Kathy Kreatz]: Sim, proponho aceitar essa sugestão amigável de atacar 21 e mude, bem, combine e transforme isso em uma, você sabe, uma regra. Workshops ou retiros podem ser agendados conforme a necessidade e todo o resto será igual.
[Breanna Lungo-Koehn]: Parece ótimo. Moção alterada pelo membro Kreatz, apoiado por? Segundo. Membro Graham, chamada, por favor.
[Paul Ruseau]: Claro. Um segundo, desculpe, prefeito. Membro Graham?
[Jenny Graham]: Sim.
[Paul Ruseau]: Membro Hays?
[Jenny Graham]: Sim.
[Paul Ruseau]: Membro Kreatz?
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim.
[Paul Ruseau]: Membro McLaughlin?
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim.
[Paul Ruseau]: Meu amigo Bustone?
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim.
[Paul Ruseau]: Membro Ruseau? Sim. Membro do Ayer-Lungo-Koehn?
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim. Sete se sim, zero se não. O movimento passa. Vamos para a página quatro. Membro Kreatz?
[Kathy Kreatz]: Sim, no número 23, só não tenho certeza se sigo esta regra. Diz que o presidente ou vice-presidente do comitê escolar, quando necessário, terá uma reunião permanente com o superintendente antes de qualquer reunião, workshop ou audiência agendada para colaborar na agenda, definindo e ajudando a focar a agenda e o superintendente nos objetivos do comitê escolar. Então, Você sabe, eu, nós, não temos feito nada parecido, hum, onde o vice-presidente tem colaborado. Com o superintendente e o prefeito na agenda. Então, eu estava fazendo uma moção para, você sabe, excluir apenas a palavra, o vice-presidente, o presidente ou. O presidente do comitê escolar, quando necessário, terá uma reunião permanente com o superintendente antes de qualquer reunião, workshop ou audiência agendada para colaborar na agenda, com o objetivo de ajudar a focar tanto a agenda do comitê escolar quanto a agenda do superintendente nos objetivos do comitê escolar. Essas reuniões permanentes serão realizadas com acordo entre o superintendente e o presidente. E a cadeira. Também seria apenas eu.
[Breanna Lungo-Koehn]: Obrigado, prefeito. Moção do membro Kreatz. Claro, está tudo bem. Membro Ruseau.
[Paul Ruseau]: Eu não escuto por um segundo. Obrigado, prefeito.
[Breanna Lungo-Koehn]: Eu segundo. Então ah, ok. Obrigada, Melânia.
[Paul Ruseau]: Bem, um segundo. Eu tenho que escrever isso primeiro. Hum, então, hum, isso. reunir-se mais do que apenas durante as reuniões do comitê escolar. Quer dizer, seja, você sabe, um telefonema, quer dizer, não sei se eles necessariamente têm uma reunião permanente, talvez tenham. Mas isso simplesmente faz disso uma expectativa do comitê escolar. Acho que o prefeito e o superintendente, como já falei muitas vezes sobre como Acho esse relacionamento específico difícil porque você sabe que o prefeito é o prefeito, mas ela também é apenas mais um membro do comitê escolar, então tenho falado muitas vezes sobre como é importante que o papel do prefeito no sistema escolar seja o de todos os outros membros do comitê escolar. Reconheço também que quando fazemos oficinas, reuniões, etc., agendando e determinando a agenda, o que é normal do prefeito como quem define a agenda nas nossas políticas, ou é o padrão, que eles se reúnam e realmente conversem e isso aconteça. E todo esse conselho de inclusão aqui é para dizer que se a prefeita decidir que enquanto ela se reúne com o superintendente conforme necessário, ela quer transferir a autoridade de, Essa reunião ordinária, como vai a agenda? É muito grande? Não sei como seria o encontro. Mas não precisa ser o presidente, porque o presidente é o prefeito. Se não tivéssemos um prefeito que também preside o comitê escolar, posso garantir que não teria colocado as palavras vice-presidente ali. Mas ser prefeito não é um trabalho de meio período. e E honestamente, não sei como ela fica parada. Por isso acho importante dar a ele influência para aprovar algo que, segundo essa regra, na verdade é apenas administrativo e nada mais. Por isso, não apoiaria essa alteração.
[Kathy Kreatz]: Como você se sente, como proposto e superintendente, gostaria simplesmente de ouvir sua opinião.
[Breanna Lungo-Koehn]: Superintendente, quer ir primeiro? Eu vejo os dois lados.
[Marice Edouard-Vincent]: Minha preferência seria deixar como está, principalmente agora. Tentando definir a agenda, a quantidade de resoluções que surgem ao trabalhar com relatórios que relatam que compartilham essas informações com você, eu apenas vejo dessa forma. Uma camada adicional, se houver algum problema com a falta de cadeiras disponíveis, então automaticamente o vice-presidente fica no comando e eu sempre informaria o vice-presidente, eu apenas sinto, você sabe, algumas das regras, eu entendo que é importante ter as coisas claramente articuladas. mas há tantas camadas acontecendo que só quero ser transparente com o comitê de que isso é muito estressante. E quanto ao número 23, prefiro que fique na presidência. E se o presidente não puder fazer isso, então ele poderá dizer: não posso me reunir e delegar isso ao vice-presidente. E eu ficaria feliz em trabalhar com o vice-presidente.
[Breanna Lungo-Koehn]: Poderíamos até escrever assim, como meio-termo, o presidente, ou se ele não estiver disponível, quem o indicar como vice-presidente, terá uma reunião permanente quando necessário. Membro Ruseau, e depois democratas, se ainda estiver com a mão levantada. Estou um pouco sem palavras, vou abaixar a mão.
[Kathy Kreatz]: Sim, tenho um movimento no chão. Vou modificar para dizer que o presidente do comitê escolar e, quando não estiver disponível, delegará.
[Breanna Lungo-Koehn]: Para o vice-presidente.
[Kathy Kreatz]: Ao vice-presidente, quando necessário, faça reunião permanente e dê continuidade, todo o resto permanecerá igual. E no final, dirá a última frase, tais reuniões permanentes serão realizadas por acordo entre o superintendente e o presidente ou vice-presidente, se a eles forem delegados.
[Breanna Lungo-Koehn]: Ok, movimento no chão. Pode. Membro Ruseau.
[Paul Ruseau]: Só quero lembrar a todos que o presidente sempre pode delegar qualquer coisa além do que não é legalmente permitido ser delegado. Parece que não é esse o caso, honestamente, não sinto que as pessoas estejam sendo honestas sobre por que estamos falando sobre esta peça em particular aqui. Não faz sentido, a menos que haja um problema com quem é o vice-presidente. E isso parece um pouco absurdo e estamos na página 23. Ainda temos 47 minutos antes de decidirmos se aceitamos tudo. Será que realmente vamos discutir interminavelmente coisas que não importam?
[Breanna Lungo-Koehn]: Eu atenderei a chamada. Membro Graham? Não. Membro Hays? Não. Membro Kreatz? Sim. Membro McLaughlin? Sim.
[Paul Ruseau]: Melhor membro?
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim.
[Paul Ruseau]: Membro Ruseau? Não.
[Breanna Lungo-Koehn]: Prefeito Longo Kirk? Sim. Acho que foi um 4-3.
[Paul Ruseau]: Correto. E vou precisar que o membro Kreatz envie o idioma exato porque não consegui acompanhar.
[Melanie McLaughlin]: Posso fazer um comentário ao presidente? Sim, senhora.
[Kathy Kreatz]: Vou prepará-lo agora mesmo.
[Melanie McLaughlin]: Só quero deixar bem claro por meio do presidente que isso não reflete quem é o vice-presidente. O vice-presidente faz um trabalho extraordinário e assim como todos os nossos colegas. É por isso que eu realmente gostaria de focar no trabalho em equipe e realmente colaborar uns com os outros. Acho que isso é mais uma função da forma como o sistema atual funciona e tem funcionado e também um reflexo da afirmação do superintendente. Então, só quero ter certeza de que isso ficará registrado. Obrigado.
[Marice Edouard-Vincent]: E, prefeito, quero apenas desenvolver o que o membro McLaughlin disse não ter nada a ver com o vice-presidente, mas sim com o número de camadas e seu microgerenciamento quase extremo. É muito estressante. E estou sendo totalmente transparente com o comitê neste momento. Você sabe, repassando todas as regras e pensando em todas as regras que estamos tentando seguir para administrar o distrito, em todas essas camadas, sinto que muitas delas não são necessárias. E só quero deixar claro para a comissão que é assim que me sinto como superintendente de escolas. E quero que você saiba o que estou pensando. Tento trabalhar o máximo que posso. Estou tentando fazer o melhor que posso. E eu sei que quando chegar a hora da avaliação, que faz parte da responsabilidade do comitê escolar de supervisionar e avaliar o superintendente, se eu não estiver trabalhando de acordo com os padrões, então Você me comunicará isso de forma eficaz. Mas parte disso é realmente demais. E sei que não sou membro votante, mas só quero que saibam que esta é uma tarefa muito estressante no momento.
[Breanna Lungo-Koehn]: Bem. Há mais perguntas? Passamos para a página quatro. Há alguma pergunta na página quatro?
[Melanie McLaughlin]: Prefeito, pode nos dar um minuto antes de continuarmos, por favor?
[Breanna Lungo-Koehn]: Absolutamente.
[Melanie McLaughlin]: Além disso, prefeito, posso perguntar especificamente de quais números você está falando? Como algumas das paginações mudaram, sinto muito.
[Breanna Lungo-Koehn]: Oh sim. 20, acho que estamos passando para 20. Página 425 a 34. Essa é uma página sobre a qual também não tive dúvidas. Então, se não tivermos nenhuma, fique à vontade para ir para a página cinco, que seriam as regras 35 a 41.
[Melanie McLaughlin]: Posso fazer uma alteração amigável ao número 38?
[Breanna Lungo-Koehn]: Bem, chegamos aos 38. Sim, membro McLaughlin.
[Melanie McLaughlin]: 38, diz na primeira reunião, a cada mês o comitê escolar terá a ordem seguindo o item da agenda de consentimento. O objetivo do artigo é proporcionar aos associados a oportunidade de discutir o funcionamento do comitê escolar com o intuito de melhorá-lo continuamente. Gostaria de perguntar se poderíamos acrescentar mais alguma coisa ou se a comissão acha que deveria ter uma função separada ou talvez não porque já está na política, não sei, mas também em nome da ordem em que devemos criar objectivos e autoavaliações. assim como faz o superintendente no início do ano. Assim, de acordo com a política, devemos identificar as metas do comitê escolar para o ano e depois avaliar como estamos trabalhando juntos nessas metas específicas. Novamente, isso faz parte da nossa política. Portanto, não sei se precisamos acrescentar isso a isso, mas acho que se enquadra no bem da ordem. Portanto, não se trata apenas de dar aos membros a oportunidade de falar sobre a operação, Você sabe, talvez seja algo como o primeiro do ano ou o segundo bem da ordem. A gente identifica nossos objetivos e você sabe, tanto faz, sabe, maio do ano ou algo parecido, a gente faz uma revisão ou algo parecido. Hum, acabei de postar isso.
[Breanna Lungo-Koehn]: Obrigado. Membro McLaughlin. Membro Ruseau.
[Paul Ruseau]: Sim, obrigado. Concordo que precisamos de mais regras do que estas. Tenho cinco ou seis alinhados que achei demais para acrescentar aqui, coisas que você conhece, como uma regra sobre como o método dos membros do comitê de escola pública, por exemplo, formata as resoluções. Tem um casal competindo no país, e seria bom se todos fizéssemos da mesma forma para que houvesse alguma uniformidade. Mas não incluí isso aqui e espero que outros membros ofereçam novas regras quando sentirem necessidade de fazê-lo.
[Melanie McLaughlin]: Portanto, estou fazendo uma moção para adicionar metas e avaliação para o comitê escolar ao artigo do pedido.
[Breanna Lungo-Koehn]: Então, como exatamente você deseja que seja redigido?
[Melanie McLaughlin]: Deixe-me ver. Acabei de me mudar. Incluirei um pedido válido após o item da agenda de consentimento. O objetivo deste artigo é proporcionar aos membros a oportunidade de discutir o funcionamento do comitê escolar com o intuito de melhorá-lo continuamente, talvez em relação ao número da apólice. Vou pegar o número da apólice. e conectado com objetivos e avaliação. Em relação ao número da política para metas e avaliação do comitê escolar, obterei o número da política específico.
[Paul Ruseau]: Isso poderia ser repetido novamente?
[Melanie McLaughlin]: Sim, está assim com a intenção de melhorar continuamente em relação à política. Tenho que consultar a política especificamente para fins e avaliação do comitê escolar. Objetivos e avaliações ou avaliação. Portanto, objetivos, plural, avaliação, singular.
[Breanna Lungo-Koehn]: Desculpe. Se ele terminar, iremos atendê-lo, e então o membro Kreatz tem uma pergunta.
[Melanie McLaughlin]: Pois é, eu só estava dizendo que essencialmente o bom do pedido é, você sabe, que a gente faz uma revisão mensal, mas que a revisão também é, ou, você sabe, a gente tem uma espécie de discussão sobre melhoria contínua da equipe, mas essencialmente que ela está ligada aos nossos objetivos identificados e à avaliação que está na política cujo número da política eu vou te dar.
[Breanna Lungo-Koehn]: Membro Kreatz? Membro Kretsch, você está em silêncio. Membro Kretsch, você está em silêncio.
[Kathy Kreatz]: Desculpe, eu estava enviando um e-mail para o Sr. Russo na mesma hora e não perdi o número do qual estamos falando agora.
[Breanna Lungo-Koehn]: Número 38, onde menciona o bem da ordem. O membro McLaughlin fez uma moção para incluir a adição de... Estou aqui, prefeito.
[Paul Ruseau]: uh, no que se refere à política de avaliação e aos objetivos do comitê escolar.
[Breanna Lungo-Koehn]: Objetivos e avaliações. Sim.
[Kathy Kreatz]: Eu tenho uma pergunta sobre isso. Então, isso significa que o comitê escolar avaliará o desempenho de todos? Posso saber?
[Melanie McLaughlin]: Sim. Membro McLaughlin. Esta é uma política existente que nunca foi realmente implementada. Infelizmente temos vários, mas política é algo que as regras do Robert também recomendam, mas essencialmente aquele comitê escolar, sabe, identifica metas e faz uma avaliação, eu acho, na verdade, deixa eu verificar se é uma política, talvez sejam as regras de ordem do Robert. Então devo verificar novamente. Apoiarei essa ideia e abordarei o assunto na reunião da comissão, se necessário. Então eu, eliminar o movimento. Obrigado. Estamos enviando a moção.
[Breanna Lungo-Koehn]: Bem, enviaremos essa moção. E então, se não houver outras perguntas na página cinco, a página seis são as regras 42 a 48. E acabei de ter uma pergunta sobre o número 43, onde diz que a agenda deve ser enviada ao secretário municipal na quarta-feira. São 72 horas. E eu sinto que a agenda é sempre criada na quinta e dá um dia a mais ao superintendente e à nossa equipe. Portanto, não sei o que o superintendente pensa sobre isso, mas seguimos a regra das 48 horas, pelo menos permitimos que resoluções adicionais sejam aprovadas. buscá-los quando chegarem na terça-feira e obter a aprovação do presidente. Então, acho que isso pode tornar as coisas um pouco mais fáceis do que realmente acontecem agora. Membro Kreatz e membro Ruseau.
[Kathy Kreatz]: Sim, na verdade eu tinha tudo anotado. Eu ia fazer uma moção e sei que o Sr. Russo quer o texto exato, então vou ler o que ele diz aqui. Bem, a agenda de todas as reuniões regulares do comitê escolar estará disponível ao público e cópias da agenda para a imprensa serão arquivadas na secretaria e no secretário e publicadas no site do comitê escolar até quinta-feira. Antes da reunião. Antes da reunião agendada. Cópias da agenda estarão disponíveis na Biblioteca Pública de Medford. Isso é algo que fazemos atualmente? Cópias na Biblioteca Pública de Medford?
[Kathy Kreatz]: Não. Então, quero riscar essa frase. Ok, então há cópias disponíveis. Ok, deixe-me dar um passo para trás. Então vou deletar essa frase. Assim como acabou de ser removido, cópias da agenda serão publicadas online. Porque é isso que fazemos. Publicamos a agenda online e é a sua transmissão de informações.
[Paul Ruseau]: Sim, temos informações sobre os associados, por isso peço ao prefeito. Acho que ela sabe que Medford não é uma cidade editorial online, essa é uma designação específica que temos de fazer com o Secretário de Estado certo.
[Breanna Lungo-Koehn]: Isso mesmo. Sempre postamos na secretaria da cidade. Será afixado no seu mural, mas também o incluímos no calendário da nossa cidade. Tentamos incluir pelo menos o link, a data e a hora o mais cedo possível. E aí também tentamos postar no calendário do site da escola. Não tenho certeza se você irá publicá-lo nas paredes de algum departamento escolar. Eu não estou ciente disso.
[Marice Edouard-Vincent]: Hum, eu sei que costumavam colocar em um dos corredores, mas agora está tudo online. Hum, poderíamos repostar no, hum, corredor, uh, corredor do superintendente. Há uma área de quadro de avisos lá. Hum, mas estamos usando a plataforma online. E quanto ao dia, sei que a secretaria provavelmente ficaria muito feliz se terminássemos a agenda um dia a mais antes, mas geralmente, quando tudo chega, precisamos de tempo para terminá-la. E temos que levá-lo ao cartório. Tentamos entregar para você às 16h30. Então, cinco horas nos dão aquela janela de 30 minutos.
[Breanna Lungo-Koehn]: e a Câmara Municipal também encerra às 16h30. Às vezes é tarde, mas às quintas-feiras provavelmente deveríamos mudar para 4h30 por segurança.
[Kathy Kreatz]: Bem. Sim.
[Breanna Lungo-Koehn]: Membro McLaughlin e Membro Hays.
[Stephanie Muccini Burke]: Sinto muito, posso entrar?
[Breanna Lungo-Koehn]: Membro Hays.
[Sharon Hays]: Eu me pergunto por que não gostaríamos de publicá-lo em tantos lugares quanto possível, a menos que seja muito difícil levá-lo para a biblioteca, agora que temos uma nova e maravilhosa biblioteca comunitária onde todos, muitas pessoas irão, por que não aproveitaríamos a vantagem de ter um lugar onde outras pessoas possam vê-lo e não necessariamente acessá-lo online?
[Breanna Lungo-Koehn]: Acho que seria ótimo, provavelmente é apenas mais um passo a ser dado pela administração escolar. Poderíamos sempre solicitar a publicação da biblioteca, talvez até as nossas reuniões agendadas, porque as criamos bem antes de setembro. Então, talvez você possa postar quando são nossas reuniões agendadas regularmente, o calendário duas vezes por mês e, em seguida, segui-lo. Posso pedir ao Diretor Kerr para fazer isso, sem problemas. mas quando temos várias reuniões por semana, pode ser que, para colocar isso em uma regra e acidentalmente não ter uma lá, você poste uma quase dia sim, dia não. Membro McLaughlin.
[Melanie McLaughlin]: Obrigado, prefeito. Voltando ao artigo do bem da ordem, e talvez seja uma regra à parte, não sei, mas está na nossa política que temos metas e objetivos operacionais e um procedimento de avaliação da comissão escolar. É BA e BAA. E então talvez nas regras tenhamos algo que diz quando agendamos isso. Portanto, não sei o que as pessoas pensam sobre isso, mas devemos definir objectivos operacionais de acordo com as políticas e avaliar nossos procedimentos. E se estamos agendando os outros elementos, parece que deveríamos agendá-los enquanto estamos aqui. Então, acho que estou fazendo uma moção para incluir uma regra que programe as metas e objetivos operacionais do comitê escolar e os procedimentos de avaliação de acordo com a política de bacharelado. e B.A.A.
[Paul Ruseau]: Só para você lembrar, McLaughlin, vou precisar que a nova regra seja escrita para que eu possa lê-la e escrevê-la. E deveríamos falar sobre a numeração das regras quando chegarmos ao final, porque adicionamos e removemos algumas, mas vou precisar disso para a chamada.
[Melanie McLaughlin]: Ok, vou colocar no chat, mas não tive um segundo de movimento.
[Breanna Lungo-Koehn]: Então a moção é... Talvez você possa redigir o texto no chat. Podemos digeri-lo por alguns minutos. Podemos votar quaisquer novas regras no final, assumindo que chegaremos ao final às seis. Parece bom, obrigado. Dr. Edward-Vincent?
[Marice Edouard-Vincent]: Sim, eu tinha uma dúvida esclarecedora sobre a regra número 42, que falava sobre numeração, 2020, bem, 2022-124. Isso quer dizer que uma vez que fizermos o relatório dos comitês, o relatório do superintendente e chegarmos às resoluções, não estaríamos mais fazendo um, dois, três, quatro, cinco? Eles seriam 124, 125, 126, 127, 128. Hum, então o número mudaria conforme você percorre todo o documento. Só estou pedindo esclarecimentos sobre esse artigo.
[Breanna Lungo-Koehn]: Membro Ruseau.
[Paul Ruseau]: Obrigado. Hum, então isso é apenas para novidade, na verdade, hum, o número 42 é, hum, na verdade acabamos de aprovar a nova regra sobre isso. Ei, última reunião sobre numeração de pontos. E assim, e, apenas para contextualizar, o tipo de modelo de como redigi isso em nossa última reunião, que aprovamos, é apenas seguir a regra do conselho municipal. No dia 1º de janeiro o ano muda. E como os itens são enviados para o secretário municipal, que no nosso caso, como os itens são enviados para o superintendente, ele só pega o próximo número e os números sobem a partir daí. E então, no ano seguinte, 2021, torna-se o primeiro a alcançar o número um. E sim, isso nos dará muita capacidade, muita capacidade para acompanhar o que está onde, o que é simplesmente impossível de fazer agora porque é como, você sabe, O item da agenda do dia 7 de janeiro é o número 400, Novos assuntos. Onde está? Basta dar-lhes um número. E esse é o seu número. Provavelmente teremos que discutir se a Câmara Municipal tem regras sobre o descarte de todos os itens. Então algo recebe um número. E tem que haver um termo no termo, pois isso tem que ser, você sabe, resolveu, realizou, respondeu todo tipo de coisa, a gente não tem nada disso, desse nível de detalhamento, mas acho que isso está muito mais detalhado no que a gente aprovou na última reunião.
[Breanna Lungo-Koehn]: Então estamos bem com 42 e vamos apenas fazer uma alteração no 43 para mudar de quarta para quinta e 530 para 430. Existe algum movimento no terreno?
[Paul Ruseau]: A biblioteca pública metropolitana também teve que ser eliminada.
[Kathy Kreatz]: Sim, claro, eles iriam remover isso, sim, sim.
[Paul Ruseau]: Eu vou apoiá-lo.
[Breanna Lungo-Koehn]: Ok, e vou ver se o diretor da biblioteca ao lado aguenta isso. calendário de reuniões agendadas regularmente. Moção no plenário, apoiada pelo membro Ruseau. Chamada, por favor.
[Paul Ruseau]: Membro Graham. Membro Hays.
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim.
[Paul Ruseau]: Membro Kreatz. Sim. Membro McLaughlin.
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim.
[Paul Ruseau]: Membro Mustone.
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim.
[Paul Ruseau]: Membro Ruseau, sim. Prefeito Long-Wood.
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim. Sete se sim, zero se não. O movimento passa. Um, dois, pule alguns. 51. Acho que apenas seis precisam ser alterados para 630. Sim.
[Kathy Kreatz]: Moção para alterá-lo para 630.
[Breanna Lungo-Koehn]: Moção de mudança apresentada pelo deputado Kreatz, apoiada por... Segundo. Membro Ruseau, chamada.
[Paul Ruseau]: Membro Graham.
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim.
[Paul Ruseau]: Membro Hays.
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim.
[Paul Ruseau]: Membro Kreatz. Sim. Membro Mistow. Sim. Membro McLaughlin.
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim.
[Paul Ruseau]: Membro Ruseau, sim. E o prefeito Landau-Kern.
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim. Sete se sim, zero se não. O movimento passa. Um, dois, pule mais um pouco. Prefeito, sinto muito.
[Kathy Kreatz]: Prefeito, eu tinha uma dúvida, desculpe, só tentando, era um assunto antigo, não consegui fazer a pergunta. Foi nos anos 40, estou chegando nisso. Sim, era o número 40. A agenda incluirá uma lista de todas as recomendações apresentadas, como uma lista formatada de acordo com a criação da agenda be dB e o formato das reuniões ordinárias. A agenda também incluirá uma lista de todos os relatórios de moção e outras comunicações e relatórios ao comitê escolar. É isso que estamos fazendo atualmente, mas não é assim agora. A agenda não contém uma lista de todas as moções que apresentámos nas reuniões. Então estou apenas fazendo um gesto para eliminar essa palavra. porque neste momento a agenda não inclui todas as moções.
[Breanna Lungo-Koehn]: Ou seja, as moções, as resoluções.
[Kathy Kreatz]: Oh. Sim, então há uma moção para mudar a palavra para resoluções.
[Breanna Lungo-Koehn]: Ok, então o número 40, a segunda linha, seria a agenda que incluirá uma lista de todas as resoluções, relatórios e outras comunicações. Uma moção apresentada pelo membro Kreatz, apoiada por... Segundo. Eu me lembro da chamada de Graham?
[Paul Ruseau]: Você se lembra de Graham?
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim.
[Paul Ruseau]: Você se lembra do Hays?
[Jenny Graham]: Sim.
[Paul Ruseau]: Você se lembra do Kreatz?
[Jenny Graham]: Sim.
[Paul Ruseau]: Lembra-se de McLaughlin?
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim.
[Paul Ruseau]: Você se lembra do Musto? Sim. Você se lembra de Rousseau? Sim. Prefeito Long-Leclerc?
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim, sou afirmativo, zero em negativo, o movimento passa. Eu mesmo não tenho dúvidas até a página. 12 ou mais, se pudermos seguir em frente. Membro McLaughlin?
[Melanie McLaughlin]: Obrigado. Eu tenho uma pergunta sobre 67. Se alguém, se as pessoas estão bem de onde paramos até 1967.
[Breanna Lungo-Koehn]: Membro, sim, temos mais duas mãos chegando.
[Kathy Kreatz]: Desculpe.
[Breanna Lungo-Koehn]: Alguém mais teve isso antes de 67? Sim. Bem, membro Kreatzmann, membro Hays.
[Kathy Kreatz]: Pois é, ok, me desculpe, porque quando eu minimizo e maximizo, eu volto, me desculpe, estou indo para lá agora. Bem, número 52, não sou a favor da forma como a regra está escrita. A regra estabelece que os comentários públicos serão limitados a três minutos por indivíduo e serão limitados aos itens da agenda com os quais eu concordo. O público que desejar falar deverá registrar sua intenção antes da reunião em formulário fornecido para esse fim pelo superintendente. Eu gostaria de eliminar essa frase. O presidente poderá limitar o comentário a dois minutos. Concordo com o número de pessoas inscritas para falar, mas tudo bem. Então o presidente pode limitar os comentários. para participação pública em dois minutos, conforme necessário. E se a noite tiver sido movimentada, o presidente anunciará o limite de tempo antes dos comentários públicos. Sim, em cada reunião regular, o público também será incentivado a enviar comentários por escrito por e-mail ou por e-mail ao superintendente, como estamos fazendo atualmente. Comentários por escrito serão enviados a todos os membros. É isso que Russo está fazendo atualmente com o avanço automático. Tivemos uma discussão sobre isso em nossa última reunião e acho que vamos parar de enviar comentários por e-mail ou não leremos todos eles. Então há muito aqui. Eu definitivamente quero excluir A parte onde diz que o público que desejar falar deve registrar sua intenção antes da reunião em um formulário. Isso é um inconveniente para o público se registrar e saber quais serão seus comentários. Portanto, não sou a favor da forma como está escrito atualmente e proponho alterá-lo. eliminando essa frase.
[Melanie McLaughlin]: Existe uma moção para... Que número é esse? Me desculpe, eu quero... 52.
[Breanna Lungo-Koehn]: E então eu acho que você vai querer remover o final da frase depois disso. Sim. Ok, então movimento no chão. Penso que o senhor deputado McLaughlin e o senhor deputado Hays têm outras perguntas sobre outros temas, se isso estiver correcto.
[Melanie McLaughlin]: Não, quero reler 53 só para entender.
[Breanna Lungo-Koehn]: Existem 52. E membro, você quer que eu leia em voz alta? Membro McLaughlin?
[Stephanie Muccini Burke]: Sim, por favor. Isso seria útil. 52, por favor.
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim, vou apenas ler a mudança. Portanto, agora diz que os comentários públicos serão limitados a três minutos por pessoa e limitados aos itens da agenda. Membro Kreatz recomendando uma moção para eliminar a seguinte frase, que estabelece que os membros do público que desejam falar devem registrar sua intenção antes da reunião em formulário fornecido para esse fim pelo superintendente.
[Melanie McLaughlin]: Bem. Portanto, isso não se refere à intenção de apresentar. Isto é só para conversar. Você tem que se registrar. Você deve usar um formulário indicando que deseja falar para poder falar na reunião. É assim mesmo? Isto, isto é o que isto está dizendo. Seja anterior. Sim. Anteriormente, a política era que as pessoas pudessem fazer fila e tivessem X minutos para conversar. E isso significa que se alguém quiser falar durante a leitura, terá que escrever ao superintendente com a intenção de falar. Hum, para fazer isso. Então eu acho que os créditos dos membros dizem que eles deveriam, não deveríamos ter um formulário que, hum, as pessoas tenham que preencher para falar na reunião pública, hum, com antecedência, mas eles podem ficar na fila e apenas, você sabe, ainda têm os três minutos que lhes foram atribuídos no passado. Portanto, eu apoiaria a admissão dessa exigência de um formulário para as pessoas falarem na reunião.
[Breanna Lungo-Koehn]: Ok, moção do membro Kreatz, apoiada pelo membro McLaughlin. Alguém quer falar antes da chamada? Membro Ruseau.
[Paul Ruseau]: Sim, eu tenho isso. Essa regra é de outra comunidade, existem diversas comunidades ao nosso redor que realmente fazem isso. Não é como se você tivesse que trazer uma certidão de nascimento ou algo assim. Não acho que seja o Zoom, mas tem outro software de reunião que é popular em cidades onde se você quiser se inscrever, se quiser, sabe, quando tivermos nossas reuniões aqui, você se inscreve para falar, dá um joinha. e eles têm um botão em sua versão do software. Você clica e diz, gostaria de falar sobre esse assunto e basta dar seu nome e você está na fila. Isto também permite, pelo menos em Somerville, que os comentários públicos sejam limitados a um determinado período de tempo. Se duas pessoas querem conversar, elas têm três minutos ou o que quiserem e pronto. Se 200 pessoas quiserem falar, as primeiras 10 pessoas falarão. Esta não é uma reunião pública, é uma reunião pública, uma distinção extremamente importante. E isso é incutido em nós na MSC. Por um motivo. O superintendente e todos os funcionários que comparecem a essas reuniões não são como a prefeitura. Você sabe, se o conselho municipal se reúne por muito tempo e o secretário tem que se atrasar, então o secretário está atrasado. O superintendente, meia dúzia de diretores, não são pessoas que conseguem ficar no tempo livre até meia-noite e depois esperar que cheguem às 6h30 ou às sete da manhã, todos com o rosto rosado. E fazemos isso com eles repetidamente. Então o único ponto aqui, são dois pontos, um, Eu realmente pensei que seria útil dedicar alguns minutos apenas para dizer: quero conversar. Temos a tecnologia para conseguir isso agora? Talvez não seja esse o caso. E então a outra parte desta alteração é fazer greve com base no número de pessoas inscritas para falar. Eu concordo com isso, eu realmente só preciso de algo. Caso contrário, o presidente poderá limitar os comentários a dois minutos. Então deveríamos mudar isso. O presidente pode comentar o que quiser em no máximo dois minutos. Acho que preciso de algo mais, na minha opinião, preciso de algo mais depois que o presidente limita os comentários a dois minutos. E como algo para indicar, você sabe, não que o presidente faria isso, mas como se o presidente só quisesse sair mais cedo esta noite, Pensei em fazer comentários públicos em dois minutos, para poder chegar ao bar. Quer dizer, acho que não é nossa intenção como comitê escolar limitar os comentários públicos. Desculpe. Mas você sabe. Não sei o que queremos dizer se vamos limitar a dois minutos, por que ou como.
[Breanna Lungo-Koehn]: Bem, é apenas uma decisão informada: se você estiver no Zoom e houver 400 pessoas e vir 100 pessoas com as mãos levantadas, então no início da reunião, eu provavelmente diria, ok, dois minutos aqui, onde se houver 10 pessoas como participantes, você pode obter os três completos por resolução.
[Paul Ruseau]: Prefeito, sinto muito. Membro... Então, sim, você poderia...? fazer uma alteração amigável com base no número de pessoas inscritas para falar, simplesmente com base no número de pessoas que parecem querer falar.
[Kathy Kreatz]: Sim, sim, essa é a segunda coisa. Obrigado.
[Breanna Lungo-Koehn]: Acho que temos um residente que gostaria de falar, membro, Advogado Began. Ah, me deixe em paz, reativar você.
[Sean Beagan]: Olá, você pode me ouvir?
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim.
[Sean Beagan]: Ótimo, obrigado. Sim, relativamente a esta regra número 52 em particular, tive algumas preocupações como membro do público. Na verdade, tive algumas preocupações mesmo voltando à reunião anterior porque vejo que uma deterioração no acesso público me lembra um pouco a discussão que está acontecendo no país sobre a limitação das formas de votar. Sinto que estamos limitando as formas de acesso público a essas reuniões. Eu entendo que não vamos ler e-mails, o que realmente achei um bom recurso que foi adotado porque muita gente não gosta de falar em público, mesmo pelo Zoom. Eu sei que meus próprios familiares provavelmente prefeririam enviar e-mails do que ter que aparecer e enfrentar as pessoas cara a cara para transmitir uma opinião. Mas particularmente com esta regra, da forma como está escrita, como membro do público, oponho-me veementemente a ter de registar-se antes de uma reunião. É o que diz a regra aqui. Falarei se ouvir algo que pareça escandaloso durante uma reunião. Quero poder entrar no meu carro e ir até a prefeitura e dizer alguma coisa ali mesmo. Não quero ter que ter planejado com antecedência ou pré-registrado para fazer isso. O outro problema que notei é. Acho que o presidente deveria ter discrição sobre quando as pessoas falam. Mas também acho que deveria ser uma questão de ordem do dia. Não deveria ser por reunião. Em outras palavras, se há um tema na agenda, às vezes há reuniões onde há um determinado tema na agenda sobre o qual você sabe que 100 pessoas querem falar. Portanto, esse item da agenda deve ser limitado, e não a reunião inteira. porque pode haver outros pontos da agenda sobre os quais apenas duas ou três pessoas queiram falar. Portanto, sou a favor do maior acesso público possível. E definitivamente não creio que o público esteja prolongando essas reuniões. Não é isso que está causando essas longas reuniões. Obrigado. Obrigado.
[Breanna Lungo-Koehn]: Obrigado. Isso foi menos de três minutos. Ok, então temos uma moção no chão.
[Melanie McLaughlin]: Tivemos uma moção antes disso, certo? Não apontamos informações aí? Tivemos uma moção antes disso para anular a sentença?
[Breanna Lungo-Koehn]: Correto. Uma moção para anular o julgamento feita pelo membro Kreatz, apoiada pelo membro McLaughlin.
[Melanie McLaughlin]: E, novamente, posso comentar o pedido para anular o julgamento? Posso comentar sobre isso por um segundo?
[Breanna Lungo-Koehn]: Membro McLaughlin.
[Melanie McLaughlin]: Obrigado. Novamente, apenas preencher o formulário com antecedência e ter acesso à comunidade, à família e ao envolvimento comunitário, também me faz pensar, novamente, em coisas que podem ser ouvidas espontaneamente na reunião, mas também em pessoas que podem ter barreiras linguísticas e outras necessidades que não estão contactando para preencher um formulário ou talvez não saibam como preencher um formulário com antecedência. E também não quero limitar o acesso. E para esse fim, acho que deveríamos pensar sobre Há algo aqui que poderia ser discutido, você sabe, como oferecer suporte de tradução, se necessário, para pessoas que desejam falar nas reuniões do comitê escolar. Então, talvez possamos oferecer algo nesse sentido também. E poderíamos pensar em um processo para o que isso significa. Mas estou pensando em como ser o mais inclusivo possível em relação a isso. Portanto, concordo que, mais uma vez, riscar a frase permite mais participação, e também estou pensando nas comunidades que geralmente não têm a oportunidade de fazer isso, sem precisar preencher um formulário.
[Breanna Lungo-Koehn]: Ok, vamos com o movimento. Obrigado, membro McLaughlin. Sobre a moção para eliminar essa frase, alguém mais quer falar antes da chamada? Como você não ouve nem vê nenhum, por favor faça a chamada. Ah, membro Hays. Membro Hays, na verdade.
[Sharon Hays]: Resumidamente, eu tive a mesma pergunta sobre isso. Fiquei preocupado, como alguém que participou de muitas reuniões, Houve momentos em que eu não sabia com antecedência que poderia haver algo sobre o qual eu gostaria de falar e então isso aparecia na reunião e eu queria fazer uma pergunta ou fazer um comentário. E entendo a intenção por trás disso de tentar agilizar e tornar as reuniões mais eficazes. E pessoalmente não sei onde está o equilíbrio neste momento entre torná-los mais eficazes e simplificados e também permitir o acesso público, mas estava preocupado com isso. Acho que isso também poderia ser difícil para a superintendente, se ela estivesse recebendo muitas solicitações das pessoas, e qual seria o cronograma para isso? Acho que há muitos detalhes que podem ser difíceis de acompanhar. Então esse foi o meu pensamento.
[Breanna Lungo-Koehn]: Precisamos de quatro políticas. Precisaríamos de quatro políticas sobre como lidar com isso.
[Sharon Hays]: Provavelmente.
[Breanna Lungo-Koehn]: Então, se outra pessoa tiver três pessoas com as mãos levantadas, se não houver mais perguntas sobre isso, podemos fazer uma chamada nominal para essa moção?
[Paul Ruseau]: Sim. Membro Graham?
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim. Membro Hays? Sim. Membro Kreatz. Sim.
[Paul Ruseau]: Membro McLaughlin.
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim.
[Paul Ruseau]: Membro Mustone.
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim.
[Paul Ruseau]: Membros de Ruseau. Sim, Alcalde Longa.
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim. Sete se sim, zero se não. A segunda frase é totalmente cancelada. Membro Ruseau, Membro McLaughlin e depois Membro Kreatz.
[Paul Ruseau]: Ah, desculpe, prefeito. Minha mão está abaixada.
[Breanna Lungo-Koehn]: Membro Kreatz?
[Kathy Kreatz]: Sim. De que grupo de números falaremos a seguir? Só quero terminar, veja minhas anotações.
[Breanna Lungo-Koehn]: Estamos na página oito. Acabamos de passar pelo número 52. Portanto, se você tiver alguma dúvida sobre 53 a 66, leve-nos para a página nove. Não sei se mais alguém tem reuniões às seis horas, mas estamos perto. Sim. As seis horas estão se aproximando.
[Kathy Kreatz]: Não tenho dúvidas sobre nenhum desses números.
[Breanna Lungo-Koehn]: Ok, então vamos para a página 10, que é o número 67, 68, página 11, até a regra 75. Parece que temos duas perguntas. Então membro Creston, membro McLaughlin.
[Kathy Kreatz]: Eu posso esperar. Tenho uma pergunta sobre o 77, então posso esperar por enquanto.
[Breanna Lungo-Koehn]: Membro McLaughlin.
[Melanie McLaughlin]: Obrigado. Tenho uma pergunta sobre 67 e 74, então 67 é uma moção para rescindir a maior parte dela, acho que provavelmente está tudo de acordo com as regras de ordem de Robert, mas acho que há algumas. A nuance que quero ter certeza de que entendemos é que uma moção para rescindir uma decisão anterior tomada pelo comitê escolar pode ocorrer a qualquer momento que não seja a reunião atual, o que obviamente seria uma moção para reconsiderar, mas não há limite de tempo para rescindir a moção, mas há alguma distinção sobre se alguma parte da moção foi executada. E se a moção já tiver sido executada ou estiver em processo de execução, ela não poderá ser rescindida. Então, eu só quero ter certeza de que Meus colegas entendem, esse número 67.
[Breanna Lungo-Koehn]: E corrija-me se estiver errado, mas eu poderia jurar que a ordem das Regras de Robbins dizia que eu teria que rescindi-la até o meio-dia do dia seguinte.
[Melanie McLaughlin]: Não sei por que estou... Sim, na verdade, acho que sim, não sei. Tenho que dar uma olhada, mas tinha alguma coisa, sim, para o próximo... Para o dia seguinte, não olhei.
[Breanna Lungo-Koehn]: Membro Ruseau?
[Paul Ruseau]: As regras de Robert também afirmam claramente desde o início que todas essas regras são: faça o que quiser com elas, você pode mudá-las. Pode ser o que você quiser. E não creio que seja assim para uma organização como a nossa, onde não trabalhamos oito horas por dia, embora por vezes, como membro do comité escolar, sinta que um horário tão rigoroso faz sentido. Temos um processo que exige que tenhamos duas reuniões sobre uma mudança de política. Você sabe, se todos nós fizermos uma mudança e, você sabe, você tem que ter sido alguém que disse sim. Então, você sabe, isso só vai acontecer quando alguém apoiar o que aconteceu. E então descobrimos algo que diz, ah, cometemos um erro. Isto é, Sim, não vejo nenhum.
[Breanna Lungo-Koehn]: Membro McLaughlin, deseja comentar mais? Então, membro Krantz?
[Melanie McLaughlin]: Sim, então espere. Se a moção original tiver sido posta em prática e essa ação não puder ser desfeita, a moção não poderá ser rescindida. Por outras palavras, parece que caberá à presidência determinar se foram ou não tomadas medidas e se a moção pode ou não ser rescindida.
[Breanna Lungo-Koehn]: Isso é preciso? Membro Ruseau.
[Paul Ruseau]: Sim, eu diria, o prefeito, o superintendente, o nosso pedido para colocar alguma coisa na pauta, que a gente colocasse uma moção para rescindir na pauta. Assim como se apresentássemos uma moção para discutir o IEP de uma criança individual e uma reunião pública aberta, nunca seríamos capazes de discuti-lo. O superintendente e certamente o presidente diriam: não, você não pode ter isso na agenda como autoridade eleita. a lei ainda se aplica. Então imagino que se um de nós enviasse isso, o superintendente que o receber diria, ah, e faria uma pausa com a expectativa de que o assunto poderia ser rescindido, a menos que definissemos um cronograma ou algo assim. Não sei se não precisamos explicar como isso funcionaria especificamente, porque realmente dependeria de qual fosse a moção.
[Melanie McLaughlin]: Muitas vezes são dois terços dos votos, certo? Para estes, para a rescisão?
[Breanna Lungo-Koehn]: Acho que sim, sim.
[Melanie McLaughlin]: Isso aí também não tem. Então a minha preocupação é que as pessoas, os colegas, reservem um tempo para criar uma moção, sabe, explicar, a comissão aprova e aprova, é aprovada e aí, Você sabe, se for encerrado, você sabe, poderíamos ficar indo e voltando sobre isso o tempo todo. Sim, você sabe, temos pessoas que querem rescindir moções regularmente. Tenho alguma preocupação com isso e estou apenas tentando expressar isso aos meus colegas. Não tenho certeza de como abordar isso. Então talvez eu fizesse uma moção para a mesa número 67.
[Breanna Lungo-Koehn]: Membro Graham, mais tarde membro Ruseau. Na realidade, a moção para apresentá-la é indiscutível. Há um segundo na moção para apresentá-la? Segundo. Moção para segundo lugar do membro Kreatz. Chamada. Membro Graham. Não. Membro Hays.
[Sharon Hays]: Peço desculpas, perdi a noção. Você pode me dizer o movimento novamente? A moção é pegar a tabela número 67, Ah, não.
[Paul Ruseau]: Membro Kritz. Membro McLaughlin.
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim.
[Paul Ruseau]: Membro Mustone. Membro Mustone, sinto muito.
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim, sim, desculpe.
[Paul Ruseau]: Member Ruseau, no. Mayor Lungo-Koehn.
[Breanna Lungo-Koehn]: Acho que deveria haver algum tipo de limite de tempo. Então sim, quatro afirmativas e três negativas para a tabela número 67. Membro McLaughlin, você está com a mão levantada, então membro Ruseau?
[Melanie McLaughlin]: Sim, obrigado. Se estiver tudo bem, gostaria de ir para 74. Sim. Membro Ruseau?
[Paul Ruseau]: Sim, como não temos um conjunto de regras como comitê escolar, não sei o que fazer com uma parte adiada de uma regra que não aprovamos.
[Breanna Lungo-Koehn]: Bem, temos mais dois minutos. Mais dois minutos se nos encontrarmos às seis, então adiados para a próxima reunião de regras.
[Paul Ruseau]: Bem, era essa a linguagem?
[Breanna Lungo-Koehn]: Bem, a reunião é das quatro às seis, então, dependendo de como o comitê se sente e de quem está disponível, Então é McLaughlin, 558 membros.
[Melanie McLaughlin]: Moção, refiro-me à regra número 74, que é suspender as Regras de Ordens de Roberts. regras parlamentares por dois terços dos votos. Eu simplesmente sinto que as Regras de Ordem de Robert são realmente consistentes com as regras parlamentares. Já é bastante difícil aprender todas as regras e procedimentos parlamentares como membro do comité escolar e, finalmente, aprendê-los e ser capaz de implementá-los é preocupante se seremos capazes de votá-los. É por isso que estou preocupado em eliminar as Regras de Ordem de Robert por uma votação de dois terços. a maioria desses comitês e outros são regidos pelas Regras de Robert. E acho que adoraria ouvir a preocupação do membro Ruseau com as Regras de Robert para 74, por favor.
[Breanna Lungo-Koehn]: Membro Ruseau, depois Membro Kreatz.
[Paul Ruseau]: Claro. Na verdade, esta é uma prática bastante comum e é para uma reunião. não é isso Já não usamos as regras de Roberts, na verdade fazemos isso regularmente nas nossas reuniões, suspendemos as regras, o que é uma formalidade que chamamos de sem sentido porque não temos nenhuma. Suspendemos as regras para retirar um ponto da ordem do dia, é uma suspensão que este número 74 permite. todos governam, como se não quiséssemos simplesmente mergulhar no caos. Algo ainda está acontecendo. Ainda temos uma cadeira. Isso é algo bastante normal. Isso é tudo que tenho a dizer.
[Breanna Lungo-Koehn]: Membro Kreatz?
[Kathy Kreatz]: Sim, eu ia pedir esclarecimentos. Portanto, esta regra essencialmente nos dá permissão para suspender as regras, para mover um item da agenda fora de ordem. É isso que você está dizendo, Sr. Russo. Bem. Bem.
[Breanna Lungo-Koehn]: Obrigado. Lembre-se de McLaughlin.
[Melanie McLaughlin]: Mas poderia ser qualquer uma das regras de Roberts. Então essa é a minha preocupação. E, você sabe, seguir o procedimento parlamentar é a maneira que entendo de suspender as regras em certos casos. Portanto, não sei por que temos de deixar por escrito que podemos suspender as regras de ordem de Roberts por uma votação de dois terços. Se as pessoas quiserem suspender as regras, podemos mais ou menos Eu descobri então, mas mesmo com isso eu diria, você sabe, se for, você sabe, nisso, você sabe, se fizermos uma emenda ou algo que diga, você sabe, nesta reunião ou algo assim, minha preocupação é que existem muitas regras de ordem de Roberts e há uma razão pela qual existem regras de ordem de Roberts para que haja regras de ordem. E então, se tivermos opções para suspender as regras de ordem, receio que as reuniões possam tornar-se desordenadas.
[Breanna Lungo-Koehn]: A integrante Kreatz levantou a mão e depois a integrante Graham, a própria integrante.
[Kathy Kreatz]: Hum, esqueci de abaixar a mão.
[Jenny Graham]: Desculpe, membro Graham. Eu tinha 602 anos.
[Breanna Lungo-Koehn]: Portanto, gostaria de fazer uma moção para encerrar, apoiada pela lista de chamada do segundo membro McLaughlin. Membro Graham? Sim. Membro Hays? Sim. Membro Kreatz? Sim. Membro McLaughlin? Sim.
[Paul Ruseau]: Membro Mustone?
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim.
[Paul Ruseau]: Membro Ruseau? Não. Prefeito Lococo? Sim.
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim, seis afirmativas e uma negativa. A sessão está encerrada.
[Melanie McLaughlin]: Prefeito, posso fazer um comentário rápido? Eu só queria agradecer ao membro Ruseau por todo o trabalho para elaborar este documento. Obviamente, trabalhei muito, estive muito envolvido, então quero agradecer por isso e espero voltar a estar juntos para isso. Sim.